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Sarcelles, ville-monde, Année 1

Afin de prendre en compte la diversité de la société Sarcelloise, nous analysons les archives publiques et en faisons des communications vers les établissements du Secondaire ainsi que vers un tout-public, en partenariat avec les lieux d’accueil (médiathèque, MJC, maisons de quartier). Parallèlement, nous recueillons les éléments saillants d’une histoire-monde en sollicitant le public rencontré … Lire la suite

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Sarcelles, ville-monde (2019)

Afin de prendre en compte la diversité de la société Sarcelloise, nous analysons les archives publiques et en faisons des communications vers les établissements du Secondaire ainsi que vers un tout-public, en partenariat avec les lieux d’accueil (médiathèque, MJC, maisons de quartier). Parallèlement, nous recueillons les éléments saillants d’une histoire-monde en sollicitant le public rencontré … Lire la suite

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Les Ateliers de Lecture à Voix Haute… (2020-2021)

Les Ateliers de Lecture à Voix Haute……ne sont pas des ateliers pour apprendre à lire.Ce sont plutôt des ateliers pour ceux et celles qui aiment lalecture et désirent partager ce plaisir. Martine De Koninck,porteuse du projet, comédienneet metteure en scène, propose à partir de divers matériauxd’écriture de construire des formes littéraires performativeset d’inviter du monde … Lire la suite

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Cerises et Cocotiers (2016)

De la « Cerisaie en Champ long » mentionnée au XV° siècle à la barre de 10 étages que l’on n’oserait plus construire au même endroit, de nos jours, le temps a passé, la périphérie du village derrière l’ancien cimetière s’est construite et densifiée, le bâtiment érigé en 1957 s’est dégradé, les populations initiales ont laissé la … Lire la suite

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Identité choisie, Identité assignée (2018, 26′)

Dans le prolongement de l’action éducative « Poids des mots, choix des images » (2007), débat centré sur les identités à partir de l’injonction : « Dessine-moi un Français! », projet mené avec une classe de 3e (collège Martin-Luther-King, Villiers-le-Bel), nous avons repris le questionnement avec plusieurs groupes d’adolescents (14-19 ans) de Garges, Sarcelles et Villiers-le-Bel (2017-2018) ainsi qu’avec quelques anciens collégiens devenus adultes. Réalisé par Martine de … Lire la suite

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TABLE RONDE #2 : Laïcité – Inclusion – Égalité (2017)

Aujourd’hui, l’enjeu principal réside dans notre capacité collective à faire évoluer la société française afin de permettre aux personnes qui résident en France de participer à une « société des égaux ». Il y a nécessité à se doter d’un projet de société qui ait une dimension inclusive pour l’ensemble des habitants, quelles que soient … Lire la suite

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Table ronde #1 : Laïcité – Inclusion – Egalité (2016)

Aujourd’hui, l’enjeu principal réside dans notre capacité collective à faire évoluer la société française afin de permettre aux personnes qui résident en France de participer à une « société des égaux ». Il y a nécessité à se doter d’un projet de société qui ait une dimension inclusive pour l’ensemble des habitants, quelles que soient … Lire la suite

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Table ronde #3 : Laïcité : Apprendre/Expérimenter (2018)

L’enjeu principal réside dans notre capacité collective à faire évoluer la société française afin de permettre à toutes les personnes qui résident en France de participer à une société des égaux. Il y a nécessité à se doter d’un projet de société qui ait une dimension inclusive pour l’ensemble de ceux qui sont amenés à … Lire la suite